El 86% de la Generación Z de Japón se ha cansado de tratar con profesores: el 13,8% de los jóvenes que estudian idiomas es la excepción que confirma la regla

Que está cambiando la forma de acercarnos no sólo a la tecnología, sino a la vida en general, dudo que le resulte extraño a alguien a estas alturas de la película. Que Japón siempre ha estado a la cabeza de esas tendencias, elevándolas más allá de lo que creíamos medianamente viable, tampoco es algo que nos pille de nuevas. Si a eso le sumamos el factor Generación Z y un escenario tan trillado como el de aprender idiomas, pues poco más que decir. 

Con la excusa de sacar pecho sobre el auge de su app, Duolingo realizaba una encuesta en la que preguntaba a 4.700 japoneses qué método preferían para aprender inglés u otros idiomas. Más allá del auge del coreano influenciado por el fenómeno K-Pop, aquí el dato más interesante es hasta qué punto los profesores de idiomas lo tienen crudo con las nuevas generaciones. El 86% de los Gen Z prefieren evitar ese contacto con un profesor en favor de otras alternativas digitales. 

La Generación Z de Japón ya no quiere profesores para aprender inglés

Al ejemplo de Japón se suman varios factores importantes. Por un lado está el cómo año tras año los jóvenes apuestan más por la IA para cualquier desafío que se les ponga por delante. Del 6% de los Generación Z que reconocían agarrarse a ella en 2023, la cifra ya va por más del 10% y no tiene ninguna intención de bajar de ahí. De hecho, las clases personalizadas tirando de herramientas como ChatGPT ya superan a las tradicionales: un 27,8% frente a un 13,8% para las lecciones presenciales. 

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Por el otro, igual de importante para entender el giro hacia lo digital, está la famosa y reconocida animadversión de la sociedad de Japón a equivocarse, su tendencia hacia una exacerbada vergüenza ajena, y unos horarios que hacen difícil encontrar huecos para dedicar a algo, lo de aprender idiomas, que siempre les ha tirado para atrás. 

Bajo ese paraguas es más fácil comprender por qué el 58,3% optan por aprender inglés mediante aplicaciones móviles como Duolingo, un 37% optar por hacerlo con cursos a través de YouTube, o un 15,6% para lecciones convencionales a través de internet. Todo lo que sea evitar esa presencialidad, termina viéndose como una opción mucho más atractiva. 

Imagen | U6648 en Midjourney

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