Uno de los principales conflictos de la popularización de ChatGPT es su uso con fines académicos. Desde hace meses, multitud de profesores e instituciones luchan para combatir la utilización de esta herramienta en determinadas situaciones. Así, aunque algunos docentes están a favor de su implementación en las aulas e incluso lo ven como algo inevitable, otros creen que sus posibilidades vuelven a los alumnos más perezosos. Sin embargo, lo que pocos esperaban es que Harvard, la institución universitaria más reputada del mundo, considerase que introducir la IA en las aulas es una gran idea.
Como indican los compañeros del portal francés JeuxVideo en una reciente publicación, Harvard ofrece cursos de introducción a la programación informática desde hace muchos años. No obstante, a diferencia de lo habitual, la institución ha decidido que el denominado CS50 estará impartido a partir de ahora por una inteligencia artificial. Así, David Malan seguirá a cargo del curso, pero todos los asistentes docentes serán sustituidos por un bot basado en ChatGPT. De esta forma, el objetivo será “guiar a los estudiantes hacia una respuesta en lugar de dársela directamente”, un aspecto que ha querido dejar claro el propio Malan.
La IA no sustituirá a los profesores
Según reveló Harvard, la intención de este experimento no es sustituir a los profesores. De hecho, lo que espera la universidad es ofrecer a los estudiantes herramientas de apoyo, ayuda personalizada y otro tipo de factores en los que la IA puede llegar a ser más crucial que un humano. Así, confían en que este experimento (aún en fase de pruebas) permita a los alumnos sacar partido a un apoyo “24 horas al día, 7 días a la semana” con el que podrán aprender a su ritmo y, al mismo tiempo, adaptar su estilo para crecer de la forma idónea.
El bot, diseñado por el propio Malan, se está probando en las clases de verano de la institución. Sin embargo, Malan admite que aunque la inteligencia artificial tiene sus ventajas, esta sigue siendo limitada y cuenta con una gran desventaja: no todo puede tomarse al pie de la letra. A raíz de las alucinaciones que sufre esta tecnología, el profesor considera importante que los estudiantes “piensen de forma crítica” cuando reciban información. Por ello, Harvard buscará integrar la IA en sus aulas ya que, en esencia, esto forma parte de la evolución natural de la educación.
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